هل تنتهي علاقتنا بالقصص عندما نكبر؟

من السهل ربط القصص بسنوات الطفولة، ثم التعامل معها لاحقًا بوصفها ترفًا، أو نشاطًا لم يعد له مكان وسط مسؤوليات الحياة.

لكننا نواصل البحث عن الحكايات في الروايات والأفلام والأحاديث وحتى الذكريات التي نستعيدها. ننصت إلى تجربة عاشها صديق، ونتابع مصير شخصية في رواية، ونتوقف أمام حكاية تشبه شيئًا مررنا به.

فهل كبرنا فعلًا على القصص، أم أن علاقتنا بها تغيرت فحسب؟

الحكايات تكبر معنا

في طفولتنا، ربما كنا ننتظر أن ينتصر البطل، أو أن يجد طريقه إلى المنزل، أو أن تنتهي المغامرة نهاية سعيدة.

ومع تقدمنا في العمر، قد نعود إلى الحكايات بأسئلة مختلفة. لماذا اتخذت الشخصية هذا القرار؟ هل كان لديها خيار آخر؟ ماذا كنت سأفعل لو وجدت نفسي في الموقف نفسه؟

قد نقرأ قصة أحببناها في الصغر، فنكتشف فيها معنى لم ننتبه إليه من قبل. ليس لأن الكلمات تغيرت، بل لأن تجاربنا منحتنا طريقة جديدة لفهمها.

الحكاية نفسها قد تبقى كما هي، لكن القارئ الذي يعود إليها لا يكون الشخص نفسه تمامًا.

نعيش عبر القصص حيوات لم نعشها

تسمح القصة لنا بتجربة وجهات نظر لا تشبه حياتنا اليومية.

قد نرافق شخصية تعيش في زمن بعيد، أو نتعرف إلى حياة مختلفة عن حياتنا، أو نفهم شيئًا من دوافع شخص اتخذ قرارًا لم نكن لنتخذه. ولا يعني ذلك أننا سنوافق على جميع تصرفات الشخصيات، أو أن كل قصة ستغير نظرتنا إلى العالم.

لكن الحكايات تتيح لنا الاقتراب من تجارب الآخرين، والتفكير في اختياراتهم ومشاعرهم، ورؤية بعض المواقف المألوفة من زوايا جديدة. وهي لا تقدم دائمًا إجابة؛ أحيانًا تمنحنا سؤالًا أفضل.

وللقصص مساحة للمتعة الخالصة

ليس ضروريًا أن يتحول كل كتاب إلى درس عملي أو أداة لتحسين الذات.

يمكن أن نقرأ لأننا نحب اللغة، أو التشويق، أو الشخصيات التي ترافقنا أيامًا. وقد نختار رواية بوليسية لأننا نستمتع بحل الألغاز، أو حكاية فكاهية لأننا نحتاج إلى الضحك، أو عالمًا خياليًا نبتعد فيه قليلًا عن تفاصيل يومنا.

ولا ينبغي أن نشعر بأن وقت القراءة لا قيمة له إلا إذا خرجنا منه بمعلومة أو مهارة جديدة. فالمتعة سبب كافٍ أحيانًا لفتح كتاب، والخيال لا يحتاج إلى مبرر كي يكون جزءًا من حياتنا.

كيف نعود إلى القراءة بعد انقطاع؟

قد نبتعد عن الكتب سنوات، ثم نرغب في استعادة علاقتنا بها، لكننا لا نعرف من أين نبدأ.

والخطأ الذي نقع فيه أحيانًا هو محاولة التعويض عن سنوات الانقطاع بخطة كبيرة: عدد محدد من الكتب، وقوائم طويلة، ومواعيد صارمة. الأفضل أن نبدأ ببساطة.

اختر نصًا قصيرًا، أو مجموعة قصصية، أو رواية في موضوع يثير فضولك. ولا تشترط على نفسك إنهاء كتاب لم تجد فيه ما يشدك.

يمكن أيضًا تحويل القراءة إلى تجربة اجتماعية؛ بتبادل الانطباعات مع صديق، أو مشاركة مقطع أعجبك دون إفساد أحداثه، أو الانضمام إلى حلقة قراءة صغيرة. وقد يكفي أن تخصص وقتًا هادئًا من حين إلى آخر، بعيدًا عن فكرة الإنجاز أو عدد الصفحات.

فالعودة إلى القراءة ليست سباقًا لتعويض ما فات، بل فرصة لاكتشاف ما تحب قراءته الآن.

لكل عمر حكايته

ربما تتغير الكتب التي نختارها، والشخصيات التي نتعلق بها، والأسئلة التي نبحث عن إجاباتها.

وقد نكتشف مع الوقت أن بعض القصص التي أحببناها لم تعد تشبهنا، بينما أصبحت حكايات أخرى أقرب إلى تجاربنا ومشاعرنا. وهذا لا يعني أن علاقتنا بالقصص انتهت؛ بل إنها ما زالت تتشكل معنا.

فالطفل الذي كان ينتظر نهاية الحكاية قد يصبح شابًا يتساءل عن دوافع أبطالها، ثم بالغًا يجد في تفاصيلها صدى لذكرياته واختياراته.

نحن لا نكبر على الحكايات؛ إنما تتغير الأسئلة التي نحملها إليها. وكل عمر يمنح القصة عينًا أخرى تقرؤها.